Un joven que se reeduca es una generación que se salva (L.Amigó)

Dudas y sugerencias

CENTENARIO DEL COLEGIO "SAN NICOLÁS DE BARI" (TERUEL)

Calendario de AMIGÓ-DOUMÉ (Costa de Marfil)

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Curso de especialización en: "Intervención socioeducativa con adolescentes en riesgo" MONOGRÁFICOS 4ª Ed. (Octubre a Diciembre 2009)
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I - ¿Qué es la Fundación Amigó?

La Fundación Amigó es una Organización No Gubernamental para el Desarrollo (ONGD), sin ánimo de lucro, identificada con la misión de los Religiosos Amigonianos, que trabaja en la intervención socio-educativa en favor de los niños, adolescentes y jóvenes, en situación de inadaptación y/o exclusión social, especialmente con problemas de conducta, y con sus familias, promoviendo su progresiva reinserción social y su desarrollo libre e integral como personas con sus derechos plenamente respetados y efectivos.

La Fundación Amigó realiza su trabajo en los ámbitos de intervención socio-educativa, formación, cooperación técnica e investigación, contribuyendo al libre y pleno desarrollo humano y al mejoramiento de la calidad de vida.

Principios de la Fundación Amigó.

Fundamentamos nuestro trabajo en el superior interés y el bien del menor.
Impulsamos una irrenunciable defensa y promoción de los Derechos del Niño, con el fin de lograr su desarrollo libre e integral.
Creemos en la capacidad de recuperación de toda persona cuando se siente verdaderamente amada, incluida y reconocida.
Estamos comprometidos en un trabajo científico y de calidad en el campo de la pedagogía reeducativa y en la intervención social.
Identificados en el soporte antropológico y pedagógico humanista de la amigonianidad, la persona la entendemos como:

Valor en sí misma
Ser libre
En relación con otros
En permanente proceso de transformación y crecimiento
Un ser que se realiza en la felicidad.

Nuestra pedagogía amigoniana está caracterizada por:

La acogida, la empatía y la cercanía
El ambiente cálido y familiar.
La acción preventiva
El estímulo y la exigencia afectiva
La dedicación comprometida
La atención a la individualidad
La gradualidad progresiva y personalizada de los procesos
La transformación reeducativa
El sentido crítico de la realidad
La integración de la familia en el proceso educativo

VALORES

- Compromiso institucional en el trabajo de recuperación de los menores y sus familias y la defensa de sus derechos.

- Sencillez y cercanía de cuantos integramos la Fundación Amigó con relación a los demás.

- Dedicación y Fidelidad a nuestra tarea educativa.

- Amor a la medida, según la propia necesidad del educando.

- Comprensión hacia la persona concreta.

- Innovación pedagógica que responda a las necesidades específicas de la intervención reeducativa

- Solidaridad en apoyo a los más necesitados y en el establecimiento de lazos de ayuda y cooperación con otras instituciones de carácter similar al nuestro.